アーカイブ : 2017年07月
九大が電子教材で1年生全員の受講データ分析、教師による学習効果の違いが明白に – 日経BigData 九州大学は昨年から、電子教材を活用する講義の教師へのリアルタイムフィードバックを実施。講義の改善に取り組ん […]
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